Hvis en elev presterer dårlig på en standardisert test, kan de møte økt press fra foreldre og jevnaldrende for å gjøre det bedre og være "smartere".”Dette kan føre til at elevene blir lei av å lære og tror at de er verre enn alle andre på grunn av deres lave poengsum.
- Hvorfor er tester ikke gode?
- Hva er de negative effektene av testing?
- Er tester gode eller dårlige?
- Hvorfor er standardisert testing ikke effektiv?
Hvorfor er tester ikke gode?
Selv om denne testmetoden kan gi verdi, er det også en rekke grunner til at standardisert testing er dårlig: Det kan skape stort stress. ... Testresultater kan påvirke elevenes tillit. Dette kan føre til at elevene utvikler en negativ holdning til sine evner og misliker skolen.
Hva er de negative effektene av testing?
Den aktuelle fallgruven blir noen ganger referert til som den negative testeffekten. Det betyr i hovedsak at det i noen situasjoner kan ta en test faktisk skade læringen i stedet for å vise en fordel. I en studie (1) leste deltakerne lister over ikke -relaterte rimord (f.g. pickle-nickle; feel-steel).
Er tester gode eller dårlige?
Å bli testet på det som skal læres i klasserommet hjelper å lære mer enn bare å studere mye. Det er ikke et enten-eller. Faktisk øker tester læring. Tester er gode, ikke dårlige.
Hvorfor er standardisert testing ikke effektiv?
Standardisert testing ødelegger undervisningens sanne formål. Lærere underviser ikke lenger slik at elevene lærer materialet, men slik at elevene består og får seg til å se bra ut. De blir roboter i utdanningssystemet. ... Det øker juks på tester, spesielt siden alle testene har de samme spørsmålene og svarvalgene.